Rabu, 21 April 2021
SENI BUDAYA KELAS IX
Kompetensi Dasar :
3.3 Memahami konsep, bentuk, dan ciri-ciri musik populer
MATERI PELAJARAN :
KISI KISI SOAL LUS 2021
Tujuan Pembelajaran :
Melalui pembelajaran daring dengan aplikasi blogger, whatsapp, dan simaskot peserta didk dapat:
Memahami materi,yang telah di sampaikan
Memahami kisi kis soal seni lukis, seni musik dan seni tari
Assalamualaikum Wr.Wb
Anak anak ibu yang soleh sholehah, semoga semua dalam keadaan baik,sehat dan selalu dilindungi Allah Yang Maha Kuasa. Jumpa lagi dengan pelajaran Seni Budaya, Kali ini kita bertemu dalam Pembahasan " KISI KISI LUS 2021 ",.Ibu harap kalian sudah dapat memahami betul tentang materi yang sudah ibu berikan. Tugas yang ibu berikan minggu lalu ,yang belum agar segera kirim ke Ibu.
SOAL SENI LUKIS
1.Disajikan tahapan-tahapan dalam menggambar, peserta didik dapat menentukan tahapan paling awal saat menggambar
2.Disajikan bermacam alat, peserta didik dapat menentukan bahan untuk membuat ragam hias dengan teknik sulam
3.Disajikan sebuag gambar, peserta didik dapat mentukan jenis keseimbangan gambar tersebut
4.Disajikan karakter gambar ilustrasi, peserta didik dapat menentukan jenisnya
5.Disajikan peralatan untuk menggambar ilustrasi manual, peserta didik dapat menentukan media untuk teknik basah
6.Disajikan peralatan untuk menggambar ilustrasi, peserta didik dapat menentukan alat untuk teknik digital
7/8.Disajikan pengertian dari salah satu aliran seni lukis, peserta didik dapat menentukan jenis aliran dari pengertian tsb
9.Disajikan salah satu judul karya lukisan dari seniman lukis besar Indonesia, peserta didik dapat menentukan alirannya
10.Disajikan aliran-aliran seni lukis, peserta didik dapat menentukan tokoh pelukis naturalisme
11.Disajikan deskripsi sebuah lukisan, peserta didik dapat menentukan tema dari lukisan tersebut
12/13.Disajikan jenis-jenis patung, peserta didik dapat menentukan jenis patung berdasarkan tempatnya.
14.Disajikan teknik-teknik membuat patung, peserta didik dapat menentukan alat yang digunakan untuk bahan keras
15.Disajikan alat-alat seni grafis, peserta didik dapat menentukan alat untuk cetak saring
16/17.Disajikan hasil-hasil seni grafis, peserta didik dapat menentukan jenisnya
18/19.Disajikan pengertian pameran, peserta didik mampu menentukan jenis pameran
20..Disajikan bagian-bagian dari kepanitiaan pameran, peserta didik dapat menentukan tugasnya
SOAL SENI MUSIK
21.Disajikan pengertian bernyanyi dengan satu suara.Siswa dapat menyebutkan istilah yang dimaksud.
22.Disajikan istilah pernafasan dalam bernyanyi lagu daerah.Siswa dapat menyebutkan istilah yang dimaksud
23.Disajikan syair lagu daerah.Siswa dapat menlanjutkan syair lagu yang dimaksud
24.Disajikan gambar alat musik daerah, siswa dapat menyebutkan nama alat musik yang di maksud
25.Disajikan judul lagu daerah.Siswa dapat menyebutkan judul lagu tersebut
26.Disajikan deskripsi tentang fungsi musik daerah, siswa dapat menyebutkan istilah musik yang dimaksud.
27.Disajikan deskripsi tentang fungsi musik daerah, siswa dapat menyebutkan istilah judul lagu yang dimaksud.
28.Disajikan deskripsi istilah penyanyi daerah, siswa dapat menyebutkan sebutan penyanyi yang dimaksud.
29.Disajikan gambar alat musik daerah, siswa dapat menyebutkan alat musik yang di maksud,
30.Disajikan jenis penampilan bernyanyi, siswa dapat menyebutken jenis bernyanyi yang dimaksud
31.Disajikan pembagian wilayah suara wanita, siswa dapat menyebutkan istilah suara wanita
32.Disajikan pengertian tentang materi vokal, siswa dapat menyebutkan istilah bernyanyi yang dimaksud
33.Disajikan jenis pernafasan dalam bernyanyi, siswa dapat menyebutkan istilah bernafasan yang dimaksud
34.Disajikan Syair Lagu populer, siswa dapat melanjutkan syair lagu yang di tuliskan
35.Disajikan pengertian vokal group.Siswa dapat menyebutkan jumlah personil yang dimaksud
36.Disajikan gambar akor mayor, siswa dapat menyebutkan nada nada akor yang ditunjuk anak panah.
37.Disajikan cuplikan sebuah lagu, siswa dapat menyebutkan jumlah ketukan notasi yang di tunjuk anak panah
38.Disajikan tanda tempo lagu.Siswa dapat menyebutkan arti tanda tempo tersebut.
39..Disajikan judul lagu siswa dapat menyebutkan group band yang mempopulerkan lagu tersebut
40.Disajikan istilah.sebutan untuk orang yang ahli dalam mengaransemen lagu, siswa dapat myebutkan istilah tersebut.
SENI TARI
41.Disajikan gambar tari, siswa dapat menentukan level yang digunakan
42.Disajikan diskripsi tari daerah, siswa dapat mengidentifikasi ciri khas tari daerahnya
43.Disajikan gambar tari daerah, siswa dapat menyebutkan property yang digunakan penari
44.Disajikan diskripsi tentang karya tari , siswa dapat menentukan jenis tari nya
45.Disajikan diskripsi tari , siswa dapat mengidentifikasi pengertian tari kreasi
46.Disajikan gambar property yang digunakan penari , siswa dapat menentukan daerah asalnya
47.Disajikan gambar & diskripsi tari, siswa dapat menemukan bentuk pola lantai nya
48.Disajikan gambar tari, siswa dapat menmbandingkan bentuk ipola lantai tari
49.Disajikan diskripsi tari, siswa dapat menentukan jenis iringannya
50.Disajikaan diskripsi iringan tari, siswa dapat menyimpulkan fungsi iringannya
TUGAS :
Pahami KISI KISI SOAL US . Jika ada yang ditanyakan , silahkan kirim pertanyaan ke wa ibu. Kirim foto sedang belajar beserta ss materi ibu. Terima kasih. Semoga bermanfaat.
Jangan lupa Tulis Komentarmu tentang materi ibu. Karena Komentarmu adalah tanda hadirmu. Terima Kasih. Semoga bermanfaat.
PELAJARI !!!! Semoga LUS berjalan dengan baik.
