Seni Budaya Kelas VIII
1. Alat Musik Tradisional
2. Jenis Jenis Alat Musik
3. Gambar Poster
4. Gambar Ilustrasi
Seni Budaya Kelas IX
1. Lagu Populer
2. Jenis lagu populer
3. Seni Grafis
4. Seni Patung
Assalamualaikum wr.wb.
Untuk PTS hari ini Selasa,
14 April 2020 m
Mulai :08.00 wib
Berakhir :15.00 wib
*IPS*
9A Kode VGYQMH
9B Kode UHTRGR
9C Kode DJDJFJ
9D Kode EXHVUH
9E Kode QFOBAJ
9F Kode FBEJCI
9G Kode PBLNUU
9H Kode TSVWEK
*MATEMATIKA
link *https://forms.gle/ToGsAbEfPwDmFwEE9*
Dengan ketentuan :
1. *Berdoalah kepada Allah sebelum mengerjalan soal, yakinlah Allah Maha Melihat apa yang kita lakukan*.
*Kejujuran, kedisiplinan dan taat*
2. Jika siswa sudah membuka/login salah satu Mapel PTS sesuai jadwal, maka siswa wajib menyelesaikan PTS mapel tsb sampai selesai, baru bisa melaksanakan PTS mapel selanjut nya dihari sesuai jadwal.
3. Siswa hanya dibenarkan mengerjakan PTS mapel sesuai jadwal yang sudah dibagi/share oleh wali kelas.
4. Jika siswa merasa ada kendala, harap menghubungi wali kelas untuk mendapat solusi.
5. Hasil PTS ini sebagai acuan dan salah satu dasar pengambilan nilai raport dan sesuai standar pendidikan SMP Al Azhar 3 unruk kelulusan/kenaikan kelas dimasa pendemi C-19.
6. *Semoga Allah melindungi kita semua, dan dalam keadaan sehat wal afiat, serta yakinlah Bahwa Allah bersama kita orang orang Mukmin yang taqwa kepada Allah dan Rasulnya. Aamiin.*
Hari 1 PTS ONLINE kls 8 :
1. IPS
(https://forms.gle/ejpVbXBy5ucVh3n4A)
2. BHS LAMPUNG ( https://bit.ly/2V7Cp4p)
Kode TOKEN : ABCD1234
3. MTK (https://forms.gle/C2tdzHTFuZcfLRMw7)
PTS Kelas 9 hari Selasa,
15 April 2020
Mulai :08.00 wib
Berakhir :15.00 wib
*Link Bahasa Inggris kelas 9* :
https://forms.gle/D4SBfRgtwhDAHqmo7
TOKEN : BING9
*PPKn*
bit.ly/pucha009
*SBK*
https://forms.gle/nDG5KWQQVynT41dh8
Hari 2 PTS ONLINE kls 8 :
1. PPKn
(bit.ly/pucha008)
2. Seni budaya
(https://forms.gle/puQchzqRrrMfcb9NA)
3. Bahasa inggris
(https://forms.gle/KSGJZCAabAfDQ495A)
Token : BING8
GURU PROFESIONAL ADALAH GURU YANG SELALU MENCIPTAKAN PEMBELAJARAN YANG INOVATIF.. GURU YANG BERTANGGUNG JAWAB TERHADAP ANAK DIDIKNYA. GURU HARUS MENGUASAI 4 KOMPETENSI: PAEDAGOGIK,PROFESIONAL, SOSIAL DAN KEPRIBADIAN.
Rabu, 15 April 2020
Kamis, 09 April 2020
Tehnik Mewarnai gambar 8G
Menggambar dan mewarnai adalah dasar yang utama untuk belajar membuat bentuk huruf, bidang gambar, dan membangun daya imajinasi. Selain itu, ketelatenan dan belajar untuk fokus juga menjadi bagian penting dari proses menggambar dan mewarnai. Yang lebih utama syaraf motorik anak perlahan akan terbangun saat mereka mengasah aktivitas ini.
Untuk melakukan proses ini, orang tua perlu membantu menyediakan kertas gambar, alat mewarnai, pensil, dan tisu. Tisu bisa digunakan untuk alas tangan agar tidak kotor terkena remahan atau sisa krayon. Selebihnya orang tua bisa mengarahkan dan mendampingi buah hati dalam proses ini.
Alat mewarnai yang bisa dikenalkan untuk anak salah satunya krayon. Krayon cukup populer sebagai alat mewarnai untuk anak-anak. Jika dibandingkan pensil bentuknya pas dipegang anak-anak, karena ukurannya lebih tebal.
Kenali Karakter Krayon
Ada dua jenis krayon, wax dan oil pastel. Krayon tipe wax atau lilin memiliki tekstur lebih kasar dibandingkan dengan oil pastel.
Cara Memilih Warna Krayon
Berbagai merk krayon banyak tersedia di toko stationary atau alat tulis. Kombinasi warnanya ada 12 warna hingga 72 warna. Bagi orang tua yang memiliki anak usia PAUD, sebagai alat perkenalan cukup berikan produk krayon yang 12 atau 24 warna.
Agar hasil gambar terlihat “nyata”, ajarkan anak memilih warna krayon. Sekadar contoh misalnya untuk warna bebatuan dan langit. Untuk mewarnai bebatuan, perlu disediakan warna krayon hitam, abu-abu, dan krayon putih. Sementara untuk warna langit, gunakan krayon warna biru muda, warna putih, dan abu-abu.
Kuncinya, setiap mewarnai suatu obyek upayakan ada gradasi warna, dari warna tua ke muda. Hal ini untuk menunjukkan perlunya pencahayaan sisi gelap dan sisi terang, serta adanya bayangan. Selain itu, gambar yang diwarnai akan menunjukkan dimensi warna.
Rabu, 08 April 2020
Cara Mewarnai gambar 9F, 9C
Menggambar dan mewarnai adalah dasar yang utama untuk belajar membuat bentuk huruf, bidang gambar, dan membangun daya imajinasi. Selain itu, ketelatenan dan belajar untuk fokus juga menjadi bagian penting dari proses menggambar dan mewarnai. Yang lebih utama syaraf motorik anak perlahan akan terbangun saat mereka mengasah aktivitas ini.
Untuk melakukan proses ini, orang tua perlu membantu menyediakan kertas gambar, alat mewarnai, pensil, dan tisu. Tisu bisa digunakan untuk alas tangan agar tidak kotor terkena remahan atau sisa krayon. Selebihnya orang tua bisa mengarahkan dan mendampingi buah hati dalam proses ini.
Alat mewarnai yang bisa dikenalkan untuk anak salah satunya krayon. Krayon cukup populer sebagai alat mewarnai untuk anak-anak. Jika dibandingkan pensil bentuknya pas dipegang anak-anak, karena ukurannya lebih tebal.
Kenali Karakter Krayon
Ada dua jenis krayon, wax dan oil pastel. Krayon tipe wax atau lilin memiliki tekstur lebih kasar dibandingkan dengan oil pastel.
Cara Memilih Warna Krayon
Berbagai merk krayon banyak tersedia di toko stationary atau alat tulis. Kombinasi warnanya ada 12 warna hingga 72 warna. Bagi orang tua yang memiliki anak usia PAUD, sebagai alat perkenalan cukup berikan produk krayon yang 12 atau 24 warna.
Agar hasil gambar terlihat “nyata”, ajarkan anak memilih warna krayon. Sekadar contoh misalnya untuk warna bebatuan dan langit. Untuk mewarnai bebatuan, perlu disediakan warna krayon hitam, abu-abu, dan krayon putih. Sementara untuk warna langit, gunakan krayon warna biru muda, warna putih, dan abu-abu.
Kuncinya, setiap mewarnai suatu obyek upayakan ada gradasi warna, dari warna tua ke muda. Hal ini untuk menunjukkan perlunya pencahayaan sisi gelap dan sisi terang, serta adanya bayangan. Selain itu, gambar yang diwarnai akan menunjukkan dimensi warna.
Jumat, 03 April 2020
Menggambar " Poster Corona " Kelas 9D
Pengertian Poster –
Hampir semua orang pasti pernah melihat poster. Poster banyak digunakan sebagai media iklan, promosi, pengumuman, dan/atau pemberitahuan dalam target yang luas. Lebih jelasnya, mari bersama-sama mendalami tentang pengertian poster.
Poster biasanya dibuat untuk membagikan berbagai informasi. Penyampaian informasi dari poster ini bisa dilakukan dengan memadukan antara gambar, grafis, dan tulisan. Isi poster biasanya dibuat seminim mungkin agar pesan utama dapat tersampaikan.
Poster adalah suatu media publikasi yang memadukan antara tulisan, gambar, atau kombinasi keduanya dengan tujuan untuk memberikan informasi kepada khalayak.
Poster dipasang di tempat keramaian dan strategis, seperti di kawasan sekolah, pasar, perkantoran, fasilitas kesehatan, dan lainnya. Informasi yang disampaikan oleh poster bersifat mengajak.
Poster juga merupakan salah satu bentuk dari seni grafis dua dimensi yang memadukan antara huruf, angka, dan gambar pada media kertas yang besar. Umumnya ditempelkan di bidang dengan permukaan yang rata, seperti dinding atau papan, di pusat-pusat keramaian.
TUJUAN POSTER
Secara umum tujuan dari poster adalah sebagai bentuk publikasi agar dibaca oleh masyarakat luas dan mau mengikuti ajakan dari isi poster tersebut.
Sedangkan tujuan khususnya adalah ajakan yang disampaikan oleh poster bersifat subyektif, tergantung apa yang diinginkan oleh si pembuat poster itu sendiri. Dapat berupa karena tujuan komersial, berusaha untuk meraih simpati masyarakat, mencari perhatian, dan sebagainya.
FUNGSI POSTER
Adapun fungsi dari poster adalah untuk memberikan informasi tambahan mengenai sesuatu kepada masyarakat luas. Diharapkan dengan melihat dan membaca poster, tujuan dari si pembuat akan tersampaikan melalui tulisan dan gambar yang ditampilkan.
Ada beberapa hal penting yang membedakan poster dengan media publikasi dua dimensi lainnya. Selain menurut pengertian poster yang dicetak pada bidang media yang besar, isi dan cara tersampaikannya informasi dari poster pun berbeda dengan media publikasi lain.
Langganan:
Postingan (Atom)